銅川青少年管教學校 青少年教育學校

鄭州銳元思圖教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。專注于青少年素質教育提升，提升孩子的情商，培養孩子的逆商。
青少年管教學校 鄭州銳元思圖教育學校
培養孩子的自主性，讓孩子分辨自己渴望的立和自由是不是盲目的
　　很多家長，對孩子的控制欲*強，幾乎是事必躬親。他們渴望時時刻刻監視自己的孩子，他們渴望知道孩子所有的事情，他們對孩子任何的一個表現都要去進行大篇說教，好像孩子離了自己就無法生活。
　　爸媽要學會適當的放手，因為你越是管得寬，孩子會的東西就越是少。比如，你總是把家務大包大攬，很有可能孩子大學畢業了連怎么洗碗、怎么洗衣服都不會。我們要培養孩子的自主性，讓孩子立起來，自己的事情自己做，父母的事情幫著做。
爸媽過分的管束，會讓孩子感覺到失去了自由的呼吸。但是，我們不能為了給孩子自由，就放手孩子，讓其自生自滅。我們應該讓孩子知道，爸媽也希望你可以早日立，但是你這個年齡，只需要在精神上做到立的準備就行了，因為你在環境和物質上，是無法立的。所以，可以盡可能的讓自己在精神上立，但不要太過于去追求所謂的自由，在父母身邊健康地成長，這就是自由。

發現孩子的優點，同時降低自己對孩子的期望值
　　普遍的中國家長，思想比較保守，尤其是在夸孩子這件事情上，他們總認為夸別人的孩子很簡單，但要是夸自己的孩子就會顯得很難為情。一方面他們害怕自己的孩子因此得勢，變得驕傲自滿;一方面他們希望自己的孩子能夠在學到別人的優點之后，變得*加。
　　關于孩子的優點，父母要學會善于去表達。孩子勤勞，我們就闡述事實，認可孩子勤勞的優點;孩子貼心，我們就舉例佐證，讓孩子知道父母的欣慰;孩子努力，就把孩子跟自己以往的行為做對比，讓孩子看到進步的同時，也知道父母原來是了解我的，愛我的。
　　發現孩子優點是一個方面，另一個方面家長也應該適當降低對孩子的期望值。孩子的能力目前能夠考多少分，我們在**目標的時候，稍微高出一點點就行了。讓孩子有一種敢挑戰，并認為自己一定能戰勝的自信，這樣*能激起孩子的興趣和斗志。

了解孩子的情況
孩子到了初中，進入叛逆期時，家長擔心的就是孩子結交一些壞朋友。所以說家長對于孩子的朋友，應該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。而且也應該關注孩子和之間的交往，因為初中孩子已經進入到了青春期，愛情的萌芽已經出現，如若出現早戀，很可能會影響到學習。

除了學習，還有很多值得家長關心的事情
　　學習成績好不好，已經被大多數家長作為評判一個孩子乖不乖的標準。當孩子學習退步了，家長萬般著急，眼睛總是見不得孩子休息或玩耍，巴不得孩子每分每秒都把精力用在學習上;當孩子學步了，家長心底高興，但總是不愿透露出來，反而*其嚴厲的鞭撻孩子下一次必須進步更多。學習成績，不是孩子的全部!性格、秉性、素質等方方面面對孩子的成長都很重要，別在重視孩子學習成績的時候，忽略了孩子內心的變化。培養一個三觀正的孩子，比培養一個考試的機器*為重要。
青少年管教學校 鄭州銳元思圖教育學校
思圖勵志教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。是2004年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的針對“問題”青少年進行轉化教育的學校。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。
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