培訓方式線下
行業教育培訓
服務地區河南省
培訓時間周一至周日均可
班級小班制
鄭州銳元思圖教育學校成立于2004年,主要針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年成長問題開設的行為矯正學校,學校以心理為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化、實地勞動體驗教育、系統家庭教育等7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。全封閉式管理,半軍事化教學,學校面向全國常年招生,
近些年,校園這個話題一直是我們家長十分關注的,而這些校園的主要人物都還是一些在校的學生。都是一些沒有太多社會閱歷。雖然說在學校之中學生難免會發生一些不愉或者是小矛盾的事情,但是同學之間不至于說是拳打腳踢相加的,那么現在為什么這些孩子都會變得這么壞呢?其實主要的原因還是因為社會環境。
一、學校的管理因素。
學校在管理孩子上缺乏,雖然想出了許許多多的辦法來防止和杜絕校園事件的發生,但是這些辦法還是跟不上孩子們實際的變化,校園事件還是防不勝防,難以杜絕。
二、孩子容易受到外界的影響。
現今的孩子們經常面對手機、電視或電腦等信息發達的電子產品,這也意味著孩子在面臨著很多的,尤其是孩子受到電視電影的影響,會讓青春期的孩子產生不正確的觀念,孩子們也會模仿和學習他們所看到的東西,但是孩子也并不知道好壞。
三、家庭教育的因素。
現今有校園傾向的孩子,其家庭教育多少都會有點兒問題。有些家長有傾向,其孩子也會受到感染。有些家長過度溺愛孩子,孩子與朋友之間有矛盾時,作為家長不問青紅皂白地就認為是別人家孩子的不對,無原則的為自己的孩子撐腰,導致孩子唯我尊,一旦孩子看誰不順眼,就會付諸。
我校采取全封閉式、軍事化和人性化管理,我們堅決否定!在學校管理方面,我們學校管理的工作人員是由有多年公辦學校管理經驗的老師擔任,對學校的安全和效果高度重視,堅決否定不科學的教育方式!

很多家長求助時反映,孩子進入青春期后,在家不服管教,經常為了雞皮蒜毛的事一言不合就和父母吵架。有時候你說他一句,他能給你*十句回來,嚴重的甚至會離家出走。孩子在學校也是鬧騰的不停,自己接到老師的電話已經成了家常便飯的事。
孩子的性格為什么如此暴躁?家長又該如何有效地對孩子進行管教呢?
如何引導孩子改變暴躁的性格?思圖勵志教育老師有三個建議:
一、要給孩子適當的私人空間。
家長不要老是把孩子栓在身邊,孩子有些心里話*愿意和好朋友分享。作為父母應該讓孩子多與同齡人一起玩,,孩子的情緒得以釋放了,他們的暴躁也就會慢慢減輕。
二、要多跟孩子溝通。
多理解孩子,站在他的立場,心平氣和地和他們溝通。家長要幫助孩子分析原因,一起找到孩子發脾氣的真正原因。是心中的想法、困惑、不滿和委屈沒有得到及時的撫慰,還是遇到了什么特別的事情?了解了原因再去處理,會事半功倍。
三、平等和很重要。
父母不要給孩子強制灌輸自己的**觀,接受無疑是孩子反感的事了。父母有什么應和孩子商量,不要一昧地給孩子做主,因為十幾歲的孩子特別渴望得到被尊重。

父母如何做才能培養15歲青春期男孩誠實的好習慣呢?
1、以身作則,言行一致。愛說謊的孩子大多與家長平時說話不算數,對孩子的承諾不能兌現有很大的關系。所以,要想孩子誠實守信不說謊,父母就要以身作則,言行一致。注意自己生活中的一言一行、一舉一動,為孩子做個榜樣,做個表率。
2、尊重孩子,尊重規律。孩子的成長是一個過程,在這個過程中會遇到很多意想不到的問題,當問題發生以后,要尊重客觀規律,不要把自己的主觀判斷強加給孩子,要多聽聽孩子的心聲,尊重孩子在成長的過程中出現的失誤和不足。
3、啟發引導,小事做起。"不已善小而不為,不已惡小而為之"。引導孩子從小事做起,培養孩子辨別是非的能力,讓孩子參與家庭中力所能及的事情,多給孩子鍛煉的機會,讓孩子在做事情的過程中提高辨別是非的能力。
4、了解孩子,信任孩子。父母一定要做到懂孩子,觀其心,知其行。多和孩子在一起共同探討和交流,只有這樣才能夠了解孩子心里在想什么,也只有了解孩子的想法了,才能做到無條件的信任孩子。
5、 及時發現,明確。百密仍有一疏,當發現孩子有說謊行為的時候,父母一定要掌握好處理的分寸,不要妄下結論,不要強迫孩子坦白、承認。了解事實真相,曉之以情,動之以理,要讓孩子明白說謊是不良的習慣。

約束力是指一個人的自制力、自控力和自律力,因此不難看出這些正是一個孩子健康成長的條件。據了解,自我約束力比較強的孩子,對于自身的生活有著嚴謹的要求,對自身的追求也比較高,可以脫離父母的管教。所以說自我約束力是一個人不可缺少也是難能可貴的品質之一。那么家長該怎么去培養孩子的自我約束力呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給出以下建議。
一、給孩子**規則。
我們常說:“無規矩,不成方圓?!边@個社會正是由于某種規則才能很好的運行?,F如今的孩子來自不同的家庭,不同的家庭有著不同的教育方法,但是每個父母教育孩子的目標基本上是一致的,所以給孩子**某些規則,讓孩子在規則中自由的成長,并養成一種屬于自己的處事規范。
二、養成孩子良好的生活規律。
很多父母在養育孩子時是一種有求必應的風格,并且常常為孩子操辦一切,這就造成了孩子對于物質的求之不盡,對于生活失去了自理能力,認為父母可以為他擺平一切,對于自我的生活也沒有任何規劃,這對孩子的成長是非常不利的。作為孩子的父母要善于在日常生活中提高孩子的生活自理能力,要安排好孩子的生活作息,使之具有規律性,這對孩子自我約束力的穩定性是很重要的。
鄭州銳元思圖教育學校面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等各種心理及行為問題的青少年,進行行為矯正教育。學員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節律性護理。是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。
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