平頂山正規心理咨詢教育學校 思圖青少年特訓學校

思圖勵志教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。，創個性教育方案：國學禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，全寄宿教育和教育相結合，封閉式管理，軍事化訓練，心理一對一常年招收品行偏差、早戀、網戀、性格叛逆、逃學厭學、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。
相信許多人在小時候都會存在厭學的情況，如果我們回憶起小時候自己為什么會厭學，估計會想到各種各樣的理由?！皩W習太辛苦呀”、“學習沒有用呀”之類的情況也都很常見。那么這些看起來似成相識的理由總結起來有會是哪幾部分內容呢?
　　一、青春期的生理和心理發育不成熟，抗壓能力較弱。
　　現在，孩子們面臨著對學校和家長的壓力，這將導致孩子的情緒和行為發生變化，孩子常常需要很多時間學習，這樣就很容易讓人討厭學習。
　　二、青少年心理發育產生厭學。
　　調查發現，發生厭學與一些孩子初入青春期有關，當女孩出現初潮和男孩遺精時，由于、的作用，他們的警覺性增強，害怕學校其實是一種轉換防御機制，通過棄學暫緩了“不被人發現”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。而伴隨著兩性之間的關系，厭學的進一步激化打交道時，與父母也很容易地發生沖突。
　　三、學習方法不恰當、學習目標不清晰。
　　在嘗試了許多學習方法之后，如果學習方法沒讓自己達到所期望的效果將有無奈和沮喪。這種挫折感也嚴重影響了孩子學習的積性，進而容易產生厭學心理。例如，一些孩子可能會說，并不是我不想學習，我就是不會。
思圖勵志教育學校，全寄宿教育和教育相結合，封閉式管理，軍事化訓練，心理一對一，沒有節假日學校，多年的成功教學案例學校以口碑介紹學員為主，創個性教育方案：國學禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

在青春期親子緊張時，許多孩子明顯的，那就是，當孩子青春期的孩子將是人生中關鍵的轉折點，孩子們不得不面對，自我意識的*二次飛躍到地層中，成年早期。但如果親子關系緊張，家庭不能給予孩子足夠的心理支持，孩子就會出現行為和心理問題。
　　一、嘗試跟孩子建立溝通
　　很多家長不注重跟孩子的溝通，只注重孩子的能力或者只看成績。事實上，成就與兒童的學習能力和學習心理有關。家長過分關注孩子的表現會使孩子對父母產生抵觸情緒。這對兒童的成長是非常有害和有影響的。
　　二、家長減少說教，多陪伴
　　孩子出現錯誤或者是不良行為很多家長都采取說教或者是訓斥的方式教育孩子，當然這是簡單也是我們直接的反應--憤怒。作為父母，當然，他們希望自己的孩子*好，但是孩子們總是有這樣的問題，讓我們失望，生氣。但說教的教育才能真正起到良好的效果?不是的。即使孩子做不好的行為，一定有一個原因，我們需要找到這個理由來幫助孩子從認知水平。說教就是讓孩子閉嘴，互相交談，溝通是解決問題的開始。
　　三、多鼓勵少懲罰
　　棍棒底下出孝子現在仍然被很多家長奉行，這是讓心理咨詢趕到很不可思議的。以野蠻和方式解決問題確實是非常和有效的，但他的后遺癥也是嚴重的。孩子對體罰的感覺會伴隨著孩子的生活，而不是身體的傷疤消失在心理的野鵝身上，沒有痕跡。
思圖勵志教育學校采用標準化管理，要求學員吃苦鍛煉，培養堅強的自制力、意志力;全封閉式教學，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養學員自立能力、自理能力;依靠的心理教育理念，以人為本，良心辦學，愛心，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學員同吃同住陪伴見證學員成長進步

厭學心理是指對學習產生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態。調查表明，大多數孩子的厭學與他們是否聰明沒多大關系。厭學心理產生與發展將直接影響學生的學習狀態和成績,甚至會危害他們的身心健康。以下原因是導致孩子厭學的真正原因。
　　(1)學習成績跟不上，受到來至老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視。
　　(2)與人際關系差有關。還有的學生由于性格原因，導致人際關系緊張，經常與同學們吵架，同學們都不喜歡他，感到在學校沒意思，產生了厭學心理。
　　(3)學生沒有樹立正確的學習動機。有些孩子不知道什么是學習，還以為是為父母而學。當我們看到一些人在社會上不讀書就賺了很多錢，他們甚至感到困惑。他們讀書與否并不重要，所以他們自然對學習沒有興趣，甚至厭倦了學習。
　　(4)學業負擔過重，產生逆反心理。為了讓他們的孩子進入一所好學校，老師和家長對學生施加了太多的壓力和工作，以至于學生無法承受。 他們憎恨老師和家長對自己的“不合理”對待，因此越來越厭倦學習。
思圖勵志教育學校，全寄宿教育和教育相結合，封閉式管理，軍事化訓練，心理一對一，創個性教育方案：國學禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，常年招收品行偏差、早戀、網戀、性格叛逆、逃學厭學、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。

我們先需要知道的是厭學癥和厭學情緒是有區別的。 作為父母，你需要知道的件事是，你的孩子是否心情不好而不想去上學，或者是長時間的積累下來的討厭上學。厭學癥與通常的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習當成一件痛苦的事情，無法從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會引起輟學。
　　造成厭學癥的原因許多。從外因看，同家庭和學校的教育失誤有關，例如，家長期望過高，不恰當的教育方法，老師生硬，社會不良風氣的影響;從內因看，學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰，放縱等。
　　如果你確定你的孩子厭學，你應該考慮以下幾點:
　　1、了解孩子不愛上學的原因。
　　一般來說，孩子們厭學有幾個原因。比如，有的孩子對父母非常依賴，不想離開父母;有的孩子是因為父母或老師對他們要求太嚴，讓孩子害怕上學等。
　　2、培養孩子立的精神。
　　與同學積相處，融入到學校的大環境中。要培養孩子從小的立性，讓他們接觸同齡的伴侶，從而具備一定的社交能力。鼓勵你的孩子走出家門，和朋友一起玩耍，歡迎來到你家的朋友。
　　3、不要過于給孩子施加壓力。
　　在處理孩子學習的時候，不要給孩子太多的壓力，應逐步培養孩子的興趣，讓孩子愛學習，這是根本的解決辦法。這時，家長可以與學校溝通，讓老師在照顧孩子的同時，讓孩子感到溫暖。在輕松的環境中學習使孩子們從害怕上學中有意識地把學習看作是一件好事，這是一件好事。
　　4、改善教育方法。
　　在對孩子的教育中，表揚和鼓勵應該多于批評和責罵，也就是說，父母不應該忽視孩子的任何進步，即使孩子只**了微不足道的成就，也應該給予表揚，使他們能夠建立自信。指出孩子的缺點和小發病，盡量用柔和的語調，使人容易接受。這樣才能讓孩子*好地學習和生活。
思圖勵志教育學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國有厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、斗毆、傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理、思想教育，在學校多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下，給孩子們創造一個接納、溫暖、積、被關愛的環境，讓每個孩子在樂、安全的環境中學習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。
思圖勵志教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。入校即簽訂合同，保證教學效果。是一所針對網癮、叛逆、厭學、早戀、消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的特訓學校。
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