培訓方式線下
班級小班制
培訓時間全天
行業教育培訓
服務地區河南省
思圖勵志少年軍校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。致力于幫助孩子解決叛逆、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、沉迷網絡，離家出走、人格異常、斗毆、傾向、消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預防青少年違法犯罪以及自殘、，引導孩子心理健康，樂觀向上，熱愛生活，愛好學習，陽光自信，回到正軌！
現代的社會是物質過剩的時代，成年人對物質生活的追求與炫耀也開始影響到了孩子身上。孩子本來應該是**無慮的，單純可愛的，但是大人的世界卻是在這樣侵蝕著孩子們的心靈。孩子如果表現出愛攀比，家長應該怎么引導才好呢?
1. 分析孩子出現攀比心的原因。
觀察一下孩子平時的表現，看看孩子的攀比心是一直都有還是在個別環境下產生的。
2. 讓孩子了解**的意義，
告訴他父母不容易，但是不要給孩子哭窮，這樣會加深孩子的自卑心理。讓孩子樹立正確的**觀，錢可以買很多東西，但是需要的、價格合理的東西才是值得買的東西。
3. 轉移孩子攀比的方向，
讓孩子從對物質生活的攀比上，轉移到和同學比學習、長、比能力，鼓勵孩子在學習上、日常習慣上和別人進行攀比。
4. 家長要樹立好的榜樣，
言傳身教，自己在平時不和別人比，在日常交談中不談論這類的話題，給孩子樹立良好的榜樣，孩子自然會有樣學樣的。當然了，父母對孩子也不能過分的溺愛，不能他要什么就給什么，適當的滿足一下孩子的欲望是有必要的，但是不能一味的滿足。
思圖勵志教育學校通過科學有效的綜合方式，開設國學，感恩，勵志，法制，書法等特色課程，結合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;、正規、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重上網成癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，傾向，自閉孤僻，心理素質低，人格障礙等成長問題，簽訂協議，保證效果
許多父母都會遇到這樣的事情：孩子長到一定的年齡之后，往往就會把自己封閉起來，不輕易向外界敞開心扉，原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了，對父母的顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應，心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展，很可能導致孩子人格缺陷。
“青春期閉鎖心理”形成的原因：一是立意識的增強。進入青春期后，兒童的思維能力逐漸增強，自主意識也日益增強。當人們遇到事情時，他們喜歡用自己的心去感受和體驗，并且喜歡做出自己的決定。這是“心理斷乳”的開始，也是一個人逐步走向成熟;二是缺乏父母和孩子之間的共同語言。青春期的孩子，智力已發展到相當高的水平，他們的生活既特見解的許多良好的視力。另一方面，許多父母傾向于認為他們孩子的想法幼稚或富有想象力，并隨意嘲笑他們，從而削弱了他們日益增長的自尊心。因此，他們只得將自己的想法小心地藏起來，在父母面前形成“心理閉鎖”;三是父母仍把孩子當子看管，在吃、穿、住、玩、學等方面事事插手。這樣，當孩子們認為父母可以過度管理他們的時，父母總是抱怨他們的孩子不聽話和無知，父母和孩子之間形成了一個無形的“代溝”。這條“代溝”既影響親子關系，又容易使孩子產生“青春期心理閉鎖”。
要打開孩子的心理閉鎖并非一件難事。先，要充分了解孩子的心理特點，尊重孩子的個性和立，自尊感越來越大，有事時，盡量使用平等，與孩子協商語氣討論，成為*過了嚴格的紀律來說服力。其次要給予孩子足夠的關心和愛護，當孩子犯錯誤的時候，只要其認識到了自身的錯誤，父母就應該予以寬容，并給予他們改正錯誤的機會;當孩子受到挫折的時候，父母要及時地與他們談心并加以疏導和鼓勵，不宜用訓斥、命令的口吻去責怪孩子，甚至侮辱孩子的人格。
其實，為人父母者只要能夠靜下心來想一想自己青少年時代的歡樂與痛苦、幸福與煩惱，就不難做到這些，也就不難與孩子和睦友好地相處了
思圖勵志教育學校是一所針對網癮、叛逆、厭學、早戀、消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的特訓學校。入校即簽訂合同，保證教學效果。
女孩子叛逆期是多大女孩的叛逆期，大概有兩個階段。一個是剛懂事，年齡在1到3歲之間。*二，在青春期，孩子們逐漸有自己的想法，當思想和父母的想法不一致時，他們變得反叛。
在一般情況下，叛逆的孩子是12-18歲之間，但每個的叛逆期與表現的方式不平樣，一般的孩子通過老師，家長可以引導正確的方向，但在有很多的孩子因為沒有正確的引導或端情況下，這需要引起家長的注意
女孩子叛逆期的表現
當這些女孩心煩意亂時，她們會與陌生人發生沖突，甚至與家人發生沖突。當這個女孩變得非常沮喪時，她不僅會和家人發生沖突，還會和老師和同學發生沖突。堅持某些事情，即使它們看起來一樣; 堅持穿某些衣服和鞋子，即使它們不適合這個季節; 堅持做你想做的事情，或者哭泣; 在公共場合打人。和父母唱反調;父母不想做父母要求的事情，*禁止做事情去做;忽略父母，*喜歡自己玩，而不是父母一起玩耍
青少年叛逆的原因
受青春期心理特點影響;女孩進入青春期以后，強烈的感和立意識成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望立，對家長和老師的教育容易產生逆反心理。受家庭教養方式影響;父母在兒童仍然年輕時使用的教育方法不正確或不適當。當這些孩子長大的時候，這種教育方式的父母會產生反感、抵抗。
此外，父母之間的不和諧也是兒童產生不良心理的重要原因。受學校教育影響;一些教師在教育和教學過程中對學生進行了不公平的處理，這將導致逆向心理學的出現。學生在課堂上的地位也會影響到孩子的心理。為了使朋友或在課堂上獲得地位，一些兒童試圖以各種方式吸引每個人的注意力，甚至通過采取與正常行為相反的方式來吸引每個人的注意力。
思圖勵志教育學校，全寄宿教育和教育相結合，封閉式管理，軍事化訓練，心理一對一，沒有節假日學校，多年的成功教學案例學校以口碑介紹學員為主，創個性教育方案：國學禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。
很多家長反饋說“我家孩子好不聽話，好調皮”家長說什么都不聽，控制不住自己的“洪荒之力”動用了“武力”。這樣是不可行的，一起來看看該怎么辦吧!
1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候，給予。這樣孩子會感覺到你尊重他，會使孩子感到愉悅和成就感，然后自然而然的去做一個聽話的孩子。
2、當孩子不聽話時，可以先做一下“冷處理”。意思是當孩子發脾氣時，不要“罵”或者“打”，而是先讓雙方都冷靜一下，待平復心情后，再跟孩子講道理，這時他會容易接受。
4、孩子不聽話也有可能是你對孩子的關注不夠，多一些陪伴孩子的時間，讓他感覺到父母沒有因為工作而忽略他。
思圖勵志教育學校以強烈的社會責任感對10—18歲有網癮、早戀、叛逆、自卑自閉、消費、厭學逃學、離家出走等不良行為習慣的青少年進行心理。全封閉式管理，以人為本，良心辦學，家長實時系統，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發生，我們依靠的教學理念，已經成功轉變來自全國各地的問題孩子數千名，獲得廣大家長的一致認可!
思圖勵志教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。通過科學有效的綜合方式，開設國學，感恩，勵志，法制，書法等特色課程，結合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;、正規、透明、人性化地幫助青少年
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