長治孩子管教學校地點

溝通是構建人與人關系的橋梁，把話說開去，就會了解彼此的內心，可以解開誤會，可以解答問題，還可以加深感情。我們和孩子之間，需要的也是溝通，不要妄自猜測*不要武斷處理，只有溝通，才能打開孩子的心扉，也才能讓孩子知曉我們的想法。
1.耐心跟孩子交流，但也要注意樹立真正的
2.傾聽孩子，不打斷他，也不敷衍他
3.定期拿出時間與孩子溝通，了解他的想法
4.孩子是*立的個體，允許他提意見
5.對孩子慎用夸獎和表揚，不當的夸與贊會害了孩子
6.有效地批評孩子，不涉及他的人格
7.大人說話孩子不應隨意插嘴，但之前要立好規矩
9.掌握對孩子說“不”的學問，學會拒絕
10.使用非語言方式跟孩子交流，如擁抱、握手等

不能把性教育簡單地理解為性知識教育，性教育涉及生理、心理、社會、道德、等諸多方面，一切與“性”有關的話題都是性教育的內容。不同年齡的孩子性教育的內容也不同。對兒童進行性教育必須嚴格遵循兒童年齡、心理特征循序漸進地展開。

過多次的溝通，孩子會了解父母的心意。做事情的時候，他會在一定程度上考慮到父母的感受。在潛移默化的影響下，孩子會意識到自己所做的事情可能會讓父母失望和悲傷，自然會受到約束。

為什么許多家長在與孩子談論性問題時感到困難？這是由于許多家長感到他們知識有限。還有一些家長認為有關性方面問題，孩子知道得越少越好，擔心對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試。再有我們中的許多家長也從來沒有與自己的父母談論過有關性的話題，不知道該怎樣對孩子說。因此，作為家長，應該學習一些有關性方面的知識來充實自己，了解一些與性教育有關的知識。有了比較足夠的知識準備，與孩子談論性問題時才會有自信心。父母親的自信心是輕松而有效地實施性教育的關鍵。

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